基于创新能力培养的小学数学教学实践探索

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摘要 本文聚焦于基于创新能力培养的小学数学教学实践探索,通过深入分析当前小学数学创新能力培养的现状,发现了存在的主要问题和挑战。提出了一系列创新导向的小学数学教学策略,包括问题导向教学法、探究式学习、跨学科整合等方法。教育教学要注重学生创造性思维的培养,为社会培育出更多实用型创新人才。
DOI
作者 蒋维艳
出处 中小学教育 2024年14期
出版日期 2024-10-11(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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