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基于创新能力培养的小学数学教学实践探索

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摘要本文聚焦于基于创新能力培养的小学数学教学实践探索，通过深入分析当前小学数学创新能力培养的现状，发现了存在的主要问题和挑战。提出了一系列创新导向的小学数学教学策略，包括问题导向教学法、探究式学习、跨学科整合等方法。教育教学要注重学生创造性思维的培养，为社会培育出更多实用型创新人才。

DOI

作者蒋维艳

机构地区四川省达州市开江县回龙镇中心小学

出处中小学教育 2024年14期

关键词小学数学教学；创新能力；教学策略

分类 [文学理论]

出版日期 2024-10-11（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）