基于创新型课堂的音乐深度教学研究

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摘要 本研究旨在探讨音乐课程如何结合深度教学的理念进行教学,以提高学生在音乐领域的学习效果。研究通过分析深度教学的概念和原则,提出了一种基于深度教学的音乐教学模式,并介绍了应用于教学实践中的具体策略和方法,为教师提供了一种新的教学思路,以帮助学生在音乐课程中获得更深入的认识和理解。
DOI
作者 姚腾洲
机构地区 咸阳市实验中学
出处 中小学教育 2025年03期
出版日期 2025-04-02(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)