高中物理规律教学的有效途径

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摘要 本文着重分析了高中物理规律教学的有效途径,包括实验教学与探究式学习、多媒体与信息技术的应用、问题导向与生活化教学、分层教学与个性化指导、课堂评估与及时反馈。这些途径的综合运用,可以整体优化高中物理规律教学的质量和效果,从而丰富学生的学习体验,使得物理教育特色尽显。
DOI
作者 苟泓
出处 中小学教育 2024年13期
出版日期 2024-10-11(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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